Лепбуки разные фото в детском саду младшая

Бесплатные шаблоны для создания своего Лэпбук

Лэпбук — эксклюзивное изобретение родом из США. Задумка данного предмета чрезвычайно интересная. Суть состоит в том, чтобы обучать детей с помощью разнообразных картинок и рисунков. Довольно просто сделать Лэпбук своими руками, шаблоны скачать бесплатно можно по ссылке в конце данной статьи.

А для начала предлагаю разобраться подробнее, что это за изобретение, как его лучше создавать.

Чтобы наш малыш познавал мир придумано различное множество вещей: книги, игрушки, приложения на планшетах и смартфонах, компьютерные программы. Также для этих целей многие люди делают видео-ролики на YouTube, где рассказывают детям о разных предметах и обучают их арифметике, правописанию и иными способами подготавливают детей к детскому саду, а затем и к младшим классам школы. Можно смотреть ролики, покупать дорогостоящие игры и приложения, а можно и сделать обучающий предмет своими руками! Сегодня речь пойдёт как раз о втором варианте для усидчивых и трудолюбивых.

Лэпбук представляет собой папку, созданную из картона, внутри которой разных размеров кармашки. В них можно вкладывать фотографии, наглядные рисунки и аппликации. Такая подача поможет провести занятие с ребёнком в наглядной понятной форме, и вызвать детский интерес.

Лэпбук может быть узко направленным, специализированным на какой-то науке, к примеру, по экологии, по математике, по развитию речи, УМК, ПДД. Цель Лэпбука состоит в том, чтобы малыш выучил что-то новое, поэтому лэпбук для младшей группы и раннего возраста может быть создан по сказам, диким животным или насекомым. Также популярны варианты Моя семья,Мой город, Лэпбук по безопасности, музыке, овощам — для детей 4 лет, малышам и подготовительной группы.

Итак, Вы приготовили все материалы, проявили всю свою фантазию касаемо картинок, цифр, и смело можете приступать к изготовлению лэпбука, который довольно просто сделать своими руками, отталкиваясь от наших примеров, доступных для скачивания по ссылке ниже.

Пример плана Лэпбук-папки к первому сентябрю: в ней нам нужно познакомить малыша с названиями школьных предметов; провести с помощью картинок беседу о правилах поведения; рассказать, как правильно собирать портфель; немного полезных пословиц (исключительно для развития лексикона); и самое главное — рассказать о пути в школу и обратно домой, если ребенок будет ходить без родителей.

В целом Лэпбук можно разделить на несколько разновидностей:

1. Праздничные.
2. Для учёбы.
3. Предназначенные рассказать с помощью картинок краткую автобиографию ребёнка.
4. Сделать оригинальный подарок (кстати, музыкальное сопровождение будет огромным плюсом).

Если говорить о форме Лэпбук, Ваша креативность сыграет немалую роль: в итоге может получиться простая книжка с оригинальной идеей, папки разных геометрических фигур и много других форм. Создавая Лэпбук папки, Вы приучаете своего малыша к усидчивости, у него развивается воображение и ребёнок привыкает к аккуратности.

С помощью данной игры ребёнок выучит азбуку, цифры, географическое расположение стран, у него будет развиваться логическое мышление, и в скором времени Вы увидите заинтересованность к познанию нового. Думайте, творите, проявляйте свою фантазию и создавайте шедевры для развития Вашего ребёнка. Поверьте, Вы заинтересуете своего малыша и в будущем будете делать Лэпбук папки вместе. Факт совместного творчества будет ещё более полезен детям.

Лэпбук как новейший способ систематизации знаний

Лэпбук – новейший способ организации учебной деятельности с дошкольниками и младшими школьниками. Это игра, творчество, познание и исследование нового, повторение и закрепление изученного, систематизация знаний и просто интресный вид совместной деятельности родителей и ребенка.

По сути лэпбук представляет собой папку или мини-книжку, в которой систематизированы знания по какой-то теме. Темы могут быть как широкие («Математика», «Погода», «Спорт»), так и узкие («Кошки», «Снег», «Яблоки»). В такой книжке много кармашков и конвертиков, содержащих необходимый систематизированный материал (в том числе иллюстративный) для изучения и закрепления знаний по теме.

Лэпбуки помогают быстро и эффективно усвоить новую информацию и закрепить изученное в занимательно-игровой форме. Эти тематические пособия имеют яркое оформление, четкую структуру и в идеале разрабатываются специально под конкретного ребенка с его уровнем знаний. Распространены также и «коллективные» тематические папки – лэпбуки в детских садах и школах – изготавливаемые воспитателями и учителями.

Оптимальный возраст ребенка для начала занятий с тематическими папками – 5 лет. Идеальный вариант изготовления тематической папки – совместно с ребенком, тогда он запоминает информацию в процессе создания лэпбука. В ходе работы с тематическим материалом ребенок проводит наблюдения, выполняет задания, изучает и закрепляет ифнформацию. Впоследствии, имея под рукой готовую тематическую папку, ребенок может освежить свои знания по той или иной теме.

Лэпбук – итоговый результат совместной работы с детьми по той или иной теме. Его изготовлению должны предшествовать тематические занятия и игры, обсуждение и обговаривание сложных вопросов, выполнение заданий. В этом случае ребенок будет готов к изготовлению тематической папки вместе с вами, и она действительно выполнит свою роль как закрепляющего, систематизирующего дидактического и игрового пособия.

Разновидности тематических папок

В зависимости от назначения:

• учебные;
• игровые;
• поздравительные, праздничные;
• автобиографические (папка-отчет о каком-то важном событии в жизни ребенка: путешествии, походе в цирк, каникулярном досуге и т.д.)

В зависимости от формы:

• стандартная книжка с двумя разворотами;
• папка с 3-5 разворотами;
• книжка-гармошка;
• фигурная папка.

• стандартные кармашки;
• обычные и фигурные конверты;
• кармашки-гармошки;
• кармашки-книжки;
• окошки и дверцы;
• вращающиеся детали;
• высовывающиеся детали;
• карточки;
• теги;
• стрелки;
• пазлы;
• чистые листы для заметок и т.д.

Как сделать лэпбук своими руками?

Сам процесс изготовления лэпбука невероятно захватывающий. Для этого вам понадобятся следующие материалы:

• картон-основа (картонная папка или лист плотной бумаги формата А3);
• бумага (белая, цветная, бумага для скрапбукинга с различными расцветками и текстурой);
• принтер и/или ручки, карандаши, фломастеры, краски;
• обычные и фигурные ножницы;
• клей и/или скотч;
• степлер;
• декоративные элементы по необходимости (пуговицы, пайетки, брадсы, подвески, скрепки, засушенные листья, наклейки, вырезанные из журналов тематические картинки и т.д.)

Готовые тематические шаблоны для лэпбуков и кармашков для них, которые можно скачать бесплатно или за символическую плату в Сети, – лучший вариант для новичков. Однако вы можете попробовать сделать и что-то свое, оригинальное. Поверьте, это не так уж и сложно – главное, начать и увлечься процессом.

Определитесь с темой своей папки. Если вы изготавливаете лэпбук для дошкольников, то темы и материалы для них должны быть элементарными, для школьников можно подобрать материал посложнее. К тому же, если вы делаете лэпбук не для коллектива, а для одного ребенка, не забывайте ориентироваться на него: какие темы нуждаются в изучении или закреплении, насколько ребенок продвинут в той или иной теме. Посоветуйтесь с ребенком, на какую тему он хотел бы подобрать материал и изготовить папку.

Создайте основу тематической папки. Существует три основных варианта: базовый, базовый с добавлением 1-2 расширений и сдвоенный базовый. Изготовление таких основ подбробно показано ан картинках:

Базовый вариант основы для лэпбука

Базовый вариант основы с расширениями

Сдвоенный базовый вариант основы для лэпбука

Распланируйте, какую именно информацию по выбранной теме будет содержать ваша папка. Нарисуйте несколько ориентировочных макетов на простом листе или в Ворде (Пэйнте или программе-проектировщике), выберите оптимальный вариант для размещения необходимой информации. Продумайте, какой вид будут иметь ваши кармашки (подтемы) и как будет организована в них информация. Теперь можно приступать к изготовлению лэпбука. На этом этапе к деятельности может присоединиться ребенок.

Занимайтесь по тематической папке постепенно: одно занятие — одно задание. Придумайте удобное место для хранения изготовленных материалов. Интересных вам идей и плодотворных совместных занятий с детьми!

Консультация (младшая группа) по теме:
ЛЭПБУК В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ

Лэпбук — это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материла, который направлен на развитие творческого потенциала в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения.

Лэпбук - отличный способ закрепить определенную тему с детьми, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации.

Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по теме и лучше понять и запомнить материал. Это отличный способ для закрепления материала. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку.

В настоящее время растёт поколение детей, часто безразличное к речевой деятельности, демонстрирующее нелюбовь к трудным заданиям, избегающее регулярных усилий и трудностей вообще. Речевая коммуникация для таких малышей не является личностно значимой.

Наблюдается и «угасание» родительской инициативы – ещё одна из актуальных проблем сегодняшнего дня. Поэтому так важны поиск и введение в практику новых форм работы с дошкольниками и их родителями.

Вовлечь ребёнка в деятельность возможно лишь в том случае, когда ему интересно, когда он увлечён и играет. Помочь в этом может лэпбук. Лэпбук (lapbook) – это самодельная книжка-раскладушка или тематическая папка с разными кармашками, подвижными деталями. В ней собирается материал по определенной теме.

Современные требования, предъявляемые государством к качеству образовательно – воспитательной деятельности в детском саду, подразумевают, что педагогу необходимо постоянно заниматься самообразованием, повышать свой уровень профессиональной компетентности и владеть необходимыми образовательными технологиями.

В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи , формы и методы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересны дошкольникам и соответствовали бы их возрасту, и наиболее эффективно бы решали педагогические, образовательные и воспитательные задачи.

Сегодня я хочу познакомить вас с совершенно новой технологией, интересным методическим пособием – лэпбук.

Что же такое лэпбук?

Лэпбук (lapbook) – это сравнительно новое средство из Америки, представляет собой одну из разновидностей метода проекта. Адаптировала его под наш менталитет Татьяна Пироженко. Она разрабатывала эту технологию для занятий со своим ребенком и предложила использовать ее в исследовательской работе с детьми.

В дословном переводе с английского языка лэпбук означает «книга на коленях», или как его еще называют тематическая папка или коллекция маленьких книжек с кармашками и окошечками, которые дают возможность размещать информацию в виде рисунков, небольших текстов, диаграмм и графиков в любой форме и на любую тему. Это книга, которую педагог собирает, склеивает ее отдельные части в единое целое, креативно оформляет, используя всевозможные цвета и формы. Чаще всего основой для лэпбука является твердая бумага или картон, главное, чтобы по размеру лэпбук умещался на коленях .

Таким образом, можно сказать, что лэпбук — это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материла, который направлен на развитие творческого потенциала в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения.

Лэпбук - отличный способ закрепить определенную тему с детьми, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации.

Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по теме и лучше понять и запомнить материал. Это отличный способ для закрепления материала. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку. Ребенок самостоятельно собирает и организовывает информацию, формируя навыки школьного обучения. Лэпбук хорошо подойдет для занятий в группах, где одновременно будут заняты несколько детей. Можно выбрать задания под силу каждому (одним – кармашки с карточками, а другим детям – задания, подразумевающие умение писать и т.д.) и сделать коллективную книжку. Лэпбук развивает творческие способности и коммуникативные навыки. И это просто интересно! Дошкольникам нужны эмоциональные, яркие и увлекательные занятия!

Лэпбук – разновидность метода проекта. Создание лэпбука содержит все этапы проекта: 1 целеполагание (выбор темы) 2 разработка лэпбука (составление плана) 3 выполнение (практическая часть) 4 подведение итогов Лэпбук – средство для реализации деятельностного метода обучения. При создании лэпбука дети не получают знания в готовом виде, а добывают их сами в процессе собственной исследовательской – познавательной деятельности .

Лэпбук - эффективное средство для привлечения родителей к сотрудничеству.

Родители обеспечивают поддержку:

v организационную (экскурсии, походы)

v техническую (фото, видео)

v информационную (сбор информации для лэпбука)

v мотивационную (поддерживание интереса, уверенности в успехе)

Работа с лэпбуком отвечает основным тезисам организации партнерской деятельности взрослого с детьми, на которые указывает Н.А.Короткова:

• включенность воспитателя в деятельность наравне с детьми;

• добровольное присоединение дошкольников к деятельности (без психического и дисциплинарного принуждения);

• свободное общение и перемещение детей во время деятельности (при соответствии организации рабочего пространства);

• открытый временной конец деятельности (каждый работает в своем темпе).

Чем для нас стала привлекательна данная форма работы в ДОУ?

Во-первых, Лэпбук помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по интересующей его теме, лучше понять и запомнить материал.

Во-вторых, это отличный способ для повторения пройденного материала. В любое удобное время ребенок просто открывает Лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку.

В-третьих, ребенок самостоятельно собирает и организовывает информацию.

В-четвертых, можно выбрать задания под силу каждому (для малышей – кармашки с карточками или фигурками животных, например, а старшим детям – задания, подразумевающие умение писать и т.д.)

Ну и в конце концов, это просто интересно.

В результате данной культурной практики у детей развиваютя универсальные умения, такие как :

- умение планировать предстоящую деятельность;

- договариваться со сверстниками;

- искать нужную информацию, обобщать её, систематизировать;

-самостоятельно давать объяснения на возникающие вопросы;

- принимать собственные решения, опираясь на свои знания и умения;

- используя устную речь, выражать свои мысли и желания.

Преимущества использования Лэпбуков:

· ребенок самостоятельно собирает нужную информацию

· структурирует большой объем данных

· Побуждает интерес у детей к познавательному развитию

· Может разнообразить занятие или совместную деятельность со взрослым

· Развивает креативность и творческое мышление

· простой способ запоминания

· Объединяет людей для увлекательного и полезного занятия

Эффективно использовать Лэпбук можно
как для коллективной работы, групповой, подгрупповой, индивидуальной,
так и для самостоятельной работы.

Из чего состоит лэпбук? Лэпбук - это папка формата А3, А4, в которую вклеиваются кармашки, книжки-раскладушки, окошки и другие детали с наглядной информацией по теме Лэпбука: от интересных игр до лексики и большого количества интересно поданной информации .

С чего начать ? тема - план - макет - оформление .

Тема должна быть интересна ребенку и выполнима (соответствовать возрасту), оригинальна.

Чтобы полностью раскрыть тему, необходим подробный план того, что должен включать в себя лэпбук

При этом готовый лэпбук – это не просто поделка. Это заключительный этап работы над темой, который дошкольники проделали самостоятельно. Например, дети постарше (старшая и подготовительная группа) сами (вместе с родителями) собирают игры, загадки, скороговорки.

Родителей к работе с папкой очень часто привлекают сами дети, когда просят сделать какую-то игру или карман для лэпбука, найти нужную картинку, сказку или стихотворение. С детьми помладше материалы готовят воспитатели и специалисты.

Работа с тематическими папками направлена на расширение запаса знаний и представлений об окружающем мире и событиях, обогащение словарного запаса, развитие связной речи. Чтобы заполнить папки, детям необходимо выполнить определённые задания, способствующие развитию речи (отгадать загадки, выучить стихотворения, составить рассказ, прослушать, а затем пересказать литературное произведение, провести наблюдения (за погодой, за птицами, насекомыми, за сезонными изменениями в природе, провести эксперименты по выращиванию растений из семян.

В ходе работы с лэпбуками дошкольники получают новые знания по темам, расширяют и обогащают активный и пассивный вокабуляр, а внесение лэпбуков в предметную пространственную развивающую среду в группах, в дальнейшем позволит быстро освежить в памяти пройденные темы.

Результаты и выводы, к которым пришли наши дети, педагоги и родители, проработав с лэпбуками в течение учебного года:

1. Во-первых, лэпбук помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по интересующей его теме, лучше понять и запомнить материал.
2. Во-вторых, это отличный способ для повторения пройденного материала. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку.
3. В-третьих, ребенок самостоятельно собирает и организовывает информацию.
4. В-четвертых, можно выбрать задания под силу каждому (для малышей – кармашки с карточками или фигурками животных, например, а старшим детям – задания, подразумевающие умение читать, писать и т. д.)

В результате данной культурной практики у дошкольников повысился уровень развития универсальных умений, таких как:

• умение планировать предстоящую деятельность;
• договариваться со сверстниками;
• распределять обязанности;
• искать нужную информацию, обобщать её, систематизировать;
• самостоятельно давать объяснения на возникающие вопросы;
• принимать собственные решения, опираясь на собственный опыт, знания и умения;

Данная форма работы при детско-взрослом взаимодействии, как совместно с педагогами, так и семейные проекты, не только эффективно помогает ребёнку овладеть культурой речи, но и способствует более доверительным межличностным отношениям, повышает родительскую и педагогическую компетентность, дает возможность узнать интересы и потенциал ребёнка и развить их, играя, легко, с радостью.

Татьяна Геннадьевна Тихонова
Лепбук «Сказки»

Здравствуйте, коллеги. Хочу представить вашему вниманию мой первый лепбук "Сказки".

Сейчас пошла мода на лепбуки - интерактивные папки. Я всё время думала, как сделать этот лепбук. В рамках недели книги, я решила попробовать. И выяснилось,если тема тебе знакома и интересна, то и лепбук можно сделать легко. Я купила большую папку цветного картона, и на её основе сделала папку для лепбука.

У меня получилась пака из трёх полотен.

Кармашки для лепбука сделала из пластиковых мини папок. Они практичнее.

Продумала и придумала содержание кармашков. Их у меня семь.

На левом полотне в большом красном кармашке я поместила раскраски по теме сказок.

На центральном полотне в желтом кармашке поместила загадки в стихах.

Там же в прозрачном кармашке поместила книги сказок.

На правом полотне в красном маленьком кармашке расположила карточки для моделирования сказки.

Там же в желтом кармашке находится игра "Узнай сказку"

В большом синем кармашке я поместила игру "На картинку посмотри сказку верно назови"

На задней стороне лепбука расположился кармашек с игрой "Собери картинку"

Под кармашком на пенёчке разместился колобок.

Титульную сторону лепбука я оформила кружевами и наклеила сюжет из сказки "Колобок".

Вот такая интерактивная папка у меня получилась.

Лепбук-интерактивная книга «Любимые сказки Корнея Ивановича Чуковского» Лепбук - интерактивная книга «Любимые сказки Корнея Ивановича Чуковского». Авторы: воспитатель Рогожникова Елена Васильевна совместно с.

Лепбук «Семья» Лэпбук – сравнительно новое средство обучения из Америки. Он представляет собой папку или другую прочную картонную основу, на которую наклеены.

Лепбук «Навыки самообслуживания» Здравствуйте хочу предложить вам работу,которую я использую в работе с родителями. Вместо привычных всем консультаций в уголке для родителей,я.

Лепбук «Птицы» Лепбук «Птицы» Автор: Пенская Т. В., Заместитель заведующего по ВМР, МБДОУ № 31 «Тополёк» Лэпбук (lapbook, или как его еще называют тематическая.

Лепбук «Разноцветная неделя» Работая в первой младшей группе, столкнулась с проблемой, что дети 2,5 – 3 лет не знают основные цвета. Решила взять краткосрочный недельный.

Лепбук «Всё про казаков» Как -то раз, просматривая на сайте новинки, я нашла тему технологии изготовления тематических, интерактивных папок – лепбуков, и мы с моими.

Лепбук «Зима» В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи для своей педагогической деятельности. Так и педагог.

Лепбук «Зимующие птицы» Я хочу познакомить Вас с интересным способом представления продукта совместной деятельности детей и воспитателя (то есть меня) по реализации.

Лепбук «Вопросы адаптации» Лепбук «Вопросы адаптации»Автор: Пенская Т. В., заместитель заведующего по ВМР МБДОУ № 31 «Тополёк» Лэпбук (lapbook, или как его еще называют.

Лепбук «Безопасность» В нашем детском саду завершилась тематическая неделя «Основы безопасности». Дети познакомились с основами экологической культуры и безопасного.

Лепбуки разные фото в детском саду младшая

Как сделать лэпбук функциональным и интересным? Есть несколько секретов.

Сегодня рассмотрим варианты карманов.

1. Можно взять готовые конверты. Например, пакеты для дисков с прозрачными вставками, позволяют видеть, чт о внутри, они есть цветные, можно выбрать. Можно взять конверты для писем, наклеив на них понятные обозначения игры и задания, которые вы туда размещаете.

2. Конверты можно изготовить самим по раскладкам. Качество и вид конверта будет зависеть от бумаги, которую вы используете. Если вы распечатываете конверт, то лучше используйте плотную бумагу для печати (плотность 160). В любом редакторе (Word, PowerPoint и др.) на него можно нанести нужный вам рисунок или узор, подписать название. Если чертите, то красивый результат будет на бумаге для скрапбукинга, упаковок от детского картона, на обоях. На готовый конверт можно наклеить название или картинку по теме.

3. Карманы. Могут быть любой формы. Здесь можно проявить фантазию. Самые просты в форме прямоугольника можно сделать из бумаги или тонкого пластика папок. Тогда понадобится еще и скотч, чтобы склеить края.

4. Интересно смотрятся гармошки с информацией.

5. Еще одна идея — карточки разделители, на которых можно разместить загадки, сведения или задания

6. Разнообразят лэпбук разные окошки

7. Наибольший интерес представляют вращающиеся и открывающиеся детали.

Готовые раскладки карманов и конвертов: лэпбук «Зубы» , Лэпбук «Полосатый мир»

С условиями приобретения,можно познакомиться в Магазине.

Как сделать лэпбук. Мастер-класс

• Картонная папка-основа. Ее можно купить готовую (кое-где она продается), а можно сделать своими руками. Мастер-класс по ее изготовлению я описала тут: "Как сделать папку для лэпбука. Три варианта".
• Обычная бумага. Я люблю использовать в своих лэпбуках цветную бумагу для принтера, но и просто белые листы, если их хорошо оформить и раскрасить, смотрятся очень неплохо.
• Ножницы.
• Клей-карандаш для бумаги (я его люблю больше, чем ПВА).
• Степлер.
• Скотч.

Вырезаем детали, приклеиваем все на свои места. А после этого начинаем занятия с ребенком.
Вот какой лэпбук к в результате получился у меня:

Да, и еще нужен цветной принтер, чтобы распечатать всякие красивости. Свой первый лэпбук мы с моими учениками делали из картона, (я имею в виду саму основу, папку) и соединяли скотчем - неудобно. А вот для следующего я взяла ватман и разрезала на четыре части, каждую сложила в виде лэпбука. Получилось намного удобнее.

Спасибо, что делитесь опытом - мне очень интересно узнать, как получаются лэпбуки у моих читателей
А вот насчет цветного принтера - это совсем не обязательно. Он нужен лишь в том случае, если вы распечатываете уже готовые шаблоны. Если же вы делаете лэпбук сами вручную - то тут можно просто использовать цветные листы. Если каждый кармашек и конвертик сделать яркого цвета, то лэпбук получается очень красочным даже без всяких картинок на нем. А если еще ребенок захочет творчески украсить эти кармашки - то получится, вообще, эксклюзив

Татьяна, спасибо! Я как раз на пути создания такого шедевра, но рассчитываю, что родители детей будут участниками. Может это мои мечты и родителям некогда. Так хочется, чтобы они нашли время.

Надеюсь, что у вас найдутся родители-энтузиасты. Обязательно Мы вот тоже в школе свой первый групповой исследовательский проект предложили сделать в виде лэпбука. Всем идея понравилась - теперь дело за воплощением

Спасибо за МК. Поделюсь со своими читателями.

Буду рада, если пригодится

Таня, замечательный призыв к действию! Восхищаюсь твоим педантизмои и терпением, у меня на такие подробные инструкции совершенно не хватает выдержки. А лэпбуки вещь важная и полезная, и хорошо, что с твоей легкой руки больше людей попробуют себя в этом замечательном деле. Я наши лэпбуки сама не составляю, во-первых у меня элементарно нет на это времени (нужно же еще к другим занятиям готовиться), во-вторых, мне это не очень-то и интересно (вот потом с сыном делать - да, а составлять - нет), и в третьих, на английском их такое разнообразие за копейки, что лучше я что-то другое сделаю в это время. А вообще, я тоже большой любитель и поклонник этого вида обучения, мы как начали три года назад их делать, так теперь за учебный год делаем 4-5 лэпбуков. Ты видела наш последний, про шоколад?

Спасибо, Дана! Про шоколад видела - мне очень понравился. И тема такая - м-м-м. А насчет покупными пользоваться или самой делать - это просто дело вкуса. Я получаю огромное удовольствие, рисуя и придумывая лэпбуки. А кому-то гораздо приятнее эти часы потратить на что-то другое: вышивать, вязать, испечь пирожки или еще что-то. Поэтому просто отлично, что есть выбор. Особенно у вас - действительно, англоязычных лэпбуков полон интернет
А мастер-класс сделала под нажимом читателей - устала уже в личных письмах всем одно и то же отвечать))) Поэтому теперь просто буду давать ссылку)))

Спасибо большое за подробности! Идею лэпбука я для себя уже запомнила, а сегодня еще и целый МК!

Обязательно попробуйте! Творческого вдохновения вам!

Огромное СПАСИБО, Татьяна. Для меня как руководителя НОУ, это очень актуально и интересно. Это еще один замечательный способ создать продукт исследования в дополнение к текстовой работе! На конкурсах проектов такое приветствуется и за продукт начисляются бонусы.

Рада, что вам пригодится! Лэпбук, действительно, выглядит очень зрелищно, и жюри обязательно отметит такую работу.

Татьяна, огромное спасибо за такое интересное и подробное описание творческой книжечки. Сегодня я первый раз столкнулась с понятием "лэпбук", жаль, конечно, что не используем мы наших, русских слов. Не сразу "въехала", что это за "зверь" такой. Благодаря Василисам и Вам теперь, думаю, и у нас с детками будет это чудо!

Я очень рада, что именно через меня вы познакомились с этим понятием Уверенна, что вы полюбите использовать в занятиях лэпбуки так же, как любим это мы с дочкой Успехов вам!

Огромное спасибо! Всё последовательно и понятно) Основные этапы и руководство к действию. Всё жду когда дочке станет интересно, чтобы вместе делать и изучать, а пока собираю в копилку идеи)

Рада, что вам пригодится:) Растите скорее

Танюша, какая ты молодец. Так красиво и интересно получается.

Спасибо, Лиза Рада, что ты заглядываешь

супер пост! а то я все смотрю и никак не пойму что да как тут получается, дааааа опыт это конечно круто! спасибо что разложила по полочкам, так я хорошо информацию воспринимаю и теперь мне уже не так страшно =)

Очень рада, что мой пост вам помог - ведь делать лэпбуки это вовсе не страшно, а ужасно интересно Успехов вам!

Таня, спасибо за такой подробный мастер-класс! Твои лэпбуки - просто шедевр!
Все так продумано и интересно!
Я уверена, что все твои читатели уже побежали делать свои лэпбуки:) У меня, во всяком случае, руки чешутся:)))

Раз чешутся - надо делать! )))

Ура, ура, как я ждала этого МК. Я вот вроде понимаю, как эти лэпбуки делать, но все равно без МК твоего тяжело было бы

Буду рада, если пригодится

Спасибо большое, Татьяна, что поделились МК. Ваши лэпбуки нам с дочерью очень нравятся. А я как раз хотела сделать лэпбук про достопримечательности нашего города. Теперь мне будет намного проще.

Ух ты - про город? Здорово! Успехов вам!

Спасибо огромное! Восторгаюсь Вашей фантазией! Я работаю в школьной библиотеке и хочу попробовать сделать один из лэпбуков со своими младшенькими читателями.

Буду очень рада, если вашим читателям понравится

Татьяна, спасибо большое!

Надеюсь, что вам пригодится

Очень здорово. Спасибо за то, что делитесь своим опытом!

Буду рада, если воспользуетесь мастер-классом

Спасибо огромное за интересный мастер класс. Обязательно начнем творить и исследовать. Уже появилась задумка о чем будет первый - День рождения.

Очень рада, что вам пригодилось! Успехов вам в деле создания лэпбука.

Татьяна здравствуйте! Спасибо огромное за интересную статью, уже появилась идея "Английский язык для детей" можно даже сделать по отдельным категориям . Я как раз сейчас обучаю дочь английскому, это будет замечательный материал.
Просто супер! Спасибо за то, что вдохновили!

Ужасно рада, что вам статья пригодилась! Успехов в создании собственных творений!

Татьяна,здравствуйте!Очень вам благодарна за ваши материалы!Впервые увидела лэпбуки на англоязычных сайтах,загорелась,потом увидела у вас.Идею принесла к нам в детский сад.Сейчас наши воспитанники,педагоги и родители в такой интересной форме представляют итоги своих проектов и не только.Всем очень нравится.Спасибо!

Ой, как приятно, что тема лэпбуков у вас пошла! Я вот так жалею, что у нас ни в садике, ни в школе их пока не используют, хотя мы уж как пропагандируем с Катей!) У вас отличный педколлектив, который не боится нового! Спасибо вам за то, что вкладываете в детей душу!

Глядя на Ваши лэпбуки так и хочется сделать что-то подобное. У дочи сейчас в чести только динозавры. Может насмелюсь сделать с ней папочку про динозавриков

Будет чудесно, если я вас вдохновлю на свой собственный лэпбук:) Динозавры - это классно! Моя тоже ими увлекается, да вот никак руки не доходят до лэпбука

Здравствуйте, Татьяна! Вы Умничка! С Вашего позволения я в своем посте сделала ссылки на Ваш блог. Популярнее Вас никто не объяснит и не покажет. Предлагаю своим родителям сделать новый проект в форме лэпбука. Конечно попробую сама сделать, чтобы быть примером для родителей. Мне понравилось. Лэпбук напомнил мое детство, когда мы делали домики, делили на комнатки, украшали и т.д. Очень хочу попробовать, ощутить те же чувства, как и в детстве. Спасибо за интересную идею!

Очень рада, что пригодится вам и вашим воспитанникам:) Я тоже полюбила делать лэпбуки из-за детских своих воспоминаний

Смотрю и думаю: это шикарно! Захотелось приобрести всё и сразу, но решила попробовать сделать сто-то сама. На носу замечательный праздник день матери и я предложила ученикам сделать такую папочку про свою маму. Идея понравилась. теперь думаем как это воплотить в жизнь. Потом поделимся. А для тех кто тоже хочет что-то подобное сделать, то отлично для работы подходят наклейки из детских журналов (их много парных, например для игры мемори). Еще готовые наклейки для интерьера кухни-это яркие и красочные 3 D картинки овощей и фруктов для темы сад и огород.

Рада, что вам понравилась идея и что вы решили сами попробовать сделать лэпбук. На самом деле это очень просто, а сколько удовольствия получаешь, пока все придумываешь и оформляешь! )))

Здравствуйте, Татьяна.Недавно на курсах повышения квалификации узнала о лэпбуке. Загорелось. Так хочется детям дать множество знаний, к сожалению, не всегда есть время для интересных фактов.К январю нам задано сделать макет по здоровьесбережению.Думаю, что мои дети и их родители с удовольствием нам помогут.Спасибо за интересные идеи!Вам творческих успехов!

Спасибо вам за добрые слова! Желаю успешно сделать и сдать проект вам и вашим ученикам!

Татьяна, здравствуйте! А у меня вопрос: Лучше делать лэпбук вместе с ребенком (мальчику 5 лет) или сделать самой, а затем уже показать и заниматься вместе с ребенком? Понимаю, что можно и так и так, но в тоже время понимаю, что мой сынок не даст сделать такой красивый лэпбук, да еще будет настаивать на своем, в конечном счете на этапе создания, минут через 10, ему будет не интересно. Поделитесь пожалуйста опытом.

Добрый день! Я думаю, что однозначно лучше делать папку вместе с ребенком. Одно дело - когда малыш получает готовое пособие, а совсем другое - когда он делает его сам. Вовлеченность в процесс в разы больше! Конечно, помощь взрослого нужна, но в процессе достаточно заданий, которые можно поручить малышу - вырезать, раскрасить, записать и т.д. А что усидчивости нет - это нормально для такого возраста Но ведь и не обязательно и даже нежелательно делать папку за один-два дня. Лэпбук - это форма исследовательской работы. Поэтому задания надо выполнять и оформлять постепенно, по мере усвоения материала. Это может занять много дней, может происходить с перерывами и возвращениями к процессу. Лэпбук в моем понимании - это не готовое пособие, а как бы план, опорный материал для изучения темы. Вы можете сочетать его заполнение с другими заданиями по теме, углублять любой заинтересовавший ребенка вопрос своими собственными занятиями.

(Пока оценок нет)

Загрузка...